tag:gymboree.de-kiru.net,2008://47 2008-08-22T15:54:09Z ジンボリーはプレイ＆ミュージックをコンセプトとした乳幼児教育プログラムです Movable Type 3.2-ja-2 tag:gymboree.de-kiru.net,2006://47.3297 2006-11-23T14:08:22Z 2008-08-22T15:54:09Z

●の歴史 1976：創業者のジョアン・バーンズがサンフランシスコでプレイ＆ミュー...

ohdan 1976：創業者のジョアン・バーンズがサンフランシスコでプレイ＆ミュージックをコンセプトとした乳幼児プレイセンターを開設
1986：海外初のプレイ＆ミュージック・センターをオーストラリアで開設
1987：フランスでヨーロッパ初のプレイ＆ミュージック・センターを開設
1992：社として全米を中心にプレイセンターのフランチャイズ展開を開始
1993：アジア初のプレイ＆ミュージック・センターを韓国ソウルで開設
1995：ジンバリー社のプレイ＆ミュージック部門として新たにスタート
2005：世界25ヶ国以上で530ヶ所を超えるプレイ＆ミュージック・センターを展開
2006：日本での第1号センターを元麻布にてオープン
●の概要
・ PLAY
プレイ＆ミュージックの核となる、30年以上の実績を支えるプレイ中心のプログラム。
遊びや歌を通して知性や身体の発育、社会性の発達を効果的にサポートし、保護者の方との絆や自分への自信を高める手立てともなります。
すべてのクラスはウエルカムソングから始まり、その日のテーマの紹介とその日のアクティビティから得られる発達要素についての簡単な説明があります。
テーマに沿ったアクティビティを先生がリードし、遊具やテーマに沿った道具を使ってのアクティビティと、大きなカラフルなマットの上にみんなで集まって行うアクティビティの時間があります。
45分のクラスの最後の15分は、子どもたちの大好きなパラシュート・タイムとのキャラクターであるジンボが出てくる時間です。
最後はグッバイソングで終わります。
・MUSIC
MUSICは、何よりも、お友達と一緒に音楽を楽しみ、ご家庭ではちょっとさせてあげられないほど思う存分に楽器を打ち鳴らし、リズムをとって、ダンスや歌を堪能することのできるプログラムです。
・ミュージックのクラスは、フォーク、レゲエ、R&B、ケルティックなどの世界16種類のジャンルの音楽に触れ、歌やダンス、ゲーム、簡単な楽器演奏などを通して、楽しく遊びながら進行していきます。
日本では普段味わえないような世界中の本場の音楽を肌で体験しながら、ビート・テンポ・メロディなどの各要素を学び、音楽の基礎的素養を自然に身につけられることが・ミュージックの大きな特徴です。
また同時に、プログラム中に脳や身体の発育、情緒・社会性・想像力・言語力などの発達を刺激するような、乳幼児発達学に基づいたアクティビティが自然に盛り込まれている点も・ミュージックの特色です。
吸収力に富んだ0歳から5歳までの時期には、あらゆる形式のリズムや音楽スタイルも違和感なく、広く柔軟に吸収することが出来ます。
それ以降の成長段階に入ると、自分の好きなやり方やジャンルを選んで、そればかりをやりたがるという傾向がでてきます。
リズム感の獲得は、運動能力の向上や記憶力の発達にも非常に関係しています。
音楽好きのお子さまにはもちろんぴったりのプログラムですし、体験レッスンにいらしてみて、お子さまの思いもよらない音楽への熱中の様子を初めて知った、と驚かれる声もよく聞かれます。
・ART
アートほど想像力をかきたてるものはありません。
・アートの醍醐味としては、皮膚感覚を初めとした五感の発達を大いに刺激する点、汚れを気にせずダイナミックに創作が出来る点、そして想像力の発達に重きを置いている点、などが上げられます。
現代の都市生活に身を置く子ども達は、テレビやゲーム、パソコンなどの画面を通して世界を知ることはできても、実際に何かに触れて、皮膚感覚を刺激するような機会は明らかに減ってきています。
実在する「もの」の感触や匂いを感じ、学習するということは、脳や身体のバランス良い発達の上でもとても重要ですし、リアリティとバーチャル・リアリティを区別する能力を養う上でも大切です。
・アートで使われる「タクタイル・テーブル」は、上部に凹みのある形状をしており、テーマによってその中にコーヒー豆や石と砂、貝殻などが入れられます。 子ども達はそこに両手を突っ込み、感触や匂いを堪能することが出来るのです。
また、アート・ルームは床にビニール・シートが敷かれており、お子さまは汚れを気にせず、ご家庭ではちょっと許してあげられないほどのダイナミックさで、のびのびとペイントやカラフルな貼り絵、粘土細工などに打ち込むことができます。
手先を器用に使うことは脳の発達に直接影響し、また、歌や絵本の時間は想像力や言語能力の発達に効果があるように工夫され、自己表現の力をみがく手立てとなります。
パブロ・ピカソは、「子どものような絵が描きたい」という言葉を残しました。
アートは、お子さまの想像力を大いに開放し、クリエイティブな一面を発見することのできるプログラムです。
・BABY SIGNS
ベビーサインのクラスは、まだおしゃべりの出来ない赤ちゃんが周りの人たちとコミュニケーションをとれるような簡単なジェスチャーを学ぶ、全7回のプログラムです。
45分のクラスには毎回5分〜10分程の、保護者の方にむけてのメッセージの時間があり、ベビーサインについて、サインの教え方やコツ、子どもがサインを学んでいく課程、などについての理解を深めて頂くことができます。
その後は、その日のテーマにそったサインを歌に合わせて覚えたり、テーマにあった道具を使って実際の場面を作ったりしながらベビーサインを楽しく学んでいけるような内容になります。
Ｂａｂｙ　ＳｉｇｎｓＩでは、お食事、お風呂、お着替えの時間など、毎日の生活に最も必要な基本サインを取り上げ、Ｂａｂｙ　ＳｉｇｎｓＩＩではさらに形容詞や感情表現などのより高度なサインを学びます。
特にＢａｂｙ　ＳｉｇｎＩＩは、Ｉのクラスを終了した方だけでなく、少しことばが出はじめている16ヶ月以上のお子さまにもお勧めです。
・GLOBAL KIDS
GLOBAL KIDSは、色々な国に旅行するという設定で、ごっこ遊びを通して世界の様々な文化に触れ、異文化に対する理解と教養を楽しみながら培えるプログラムです。
全部で12の国や地域を施行し、毎週その日のテーマとなる地域の挨拶や歌、ダンス、ゲーム、アート、料理づくり（おままごと）などに取り組んで、世界各地の文化を体験していきます。の多彩なプログラムを、世界旅行のテーマでミックスした内容といえるでしょう。
子どもたちは好奇心を刺激する様々な遊びを通して、世界には自分とは違う暮らしをする文化があるのだという認識を自然と養うことが出来ます。
世界各国で展開しているならではの、国際感覚溢れるプログラムです。 ]]>